Сб, 21.10.2017, 05:19
Добро пожаловать, Гость | RSS

Отдел обслуживания дошкольников и учащихся 1-4 классов

А что у нас?
Qr-code
Полезное
Канал YouTube
Опрос
Какова роль детской книги в современном обществе?
Всего ответов: 1775

Методики Н.А. Зайцева



Знакомимся с методиками Н.А. Зайцева

  В настоящее время поток информации в области развития и обучения детей очень большой. У всех на слуху методики Н.А. Зайцева, а что это такое знают не многие, вот мы  и попробуем разобраться.
  Процесс воспитания и развития малыша не прекращается ни днем, ни ночью. И результат этого процесса порой виден только через много лет. Ни один великий учитель не сможет научить вашего крошку читать и писать, если вы сами, родители, не будете этому способствовать. Во-первых, важно понять, что не бывает методики плохой или хорошей, все индивидуально. И как у любой медали есть две стороны, так и в каждой методике есть свои плюсы и минусы, свои цели и задачи.
  Многие родители ошибочно считают, что с началом обучения чтению детство заканчивается. Так думают те взрослые, которые начали обучаться грамоте в первом классе школы (6-7 лет!), неподвижно сидя за партой, выполняя много шаблонной однообразной работы, которая противоречит психофизиологии ребенка этого возраста. А сейчас есть возможность обучиться грамоте весело, просто и в сравнительно короткие сроки.
  Николай Александрович Зайцев - педагог-новатор из Санкт-Петербурга, преподаватель русского языка, русского как иностранного, английского языка, академик Академии творческой педагогики, автор новой методики по обучению чтению на русском, английском, татарском, украинском языках, а также математике и грамматике.
  Сегодня существует огромный арсенал методических пособий Зайцева для обучения чтению, письму, счету, геометрии. В чем суть его уникальной методики?
  Подход в обучении строится на основах природной целесообразности развития ребенка. Учитывается физиология детского организма, в частности его потребность в движении, а также в положительном эмоциональном настрое. Все это не только сохраняет, но и укрепляет здоровье. Естественный, природный интерес ребенка к познанию всесторонне активизируется с помощью воздействия на различные каналы восприятия детского организма. То есть, например, если ребенок испытывает затруднение в усвоении материала через слух, подключается зрение. Наглядность пособий, подача материала в игровой и соревновательной формах позволяют избегать перегрузок. Не только сохраняется интерес к познанию, но и развивается.
  С помощью знаменитых кубиков Зайцева, таблиц, а также других авторских пособий для чтения: "240 картинок" по обучению чтению, рисованию и письму, "Скороговорки и чистоговорки", "Басни Крылова", складовые картинки - "Продуктовый магазин", "Кто вокруг меня живет", "Что вокруг меня растет" и т.д., дети начинают читать в 3 года, а то и раньше.
   В  основу принципа обучения чтению положен складовый способ, а не слоговой, предложенный традиционной методикой. Складовый метод более эффективен. Учить по одной букве, а потом соединять в слоги - путь тяжелый и обременительный. Гораздо легче и быстрее учить сразу склады.
  По мнению автора методики склад - это основная единица в изучении языка. В методике Зайцева используется принцип Монтессори, которая утверждала, что путь к чтению лежит через письмо. Дети, еще не владеющие навыками письма, с удовольствием составляют слова из кубиков (т.е. пишут кубиками), а также пишут указкой по таблице слова и даже тексты. Запоминание складов легче и быстрее осуществляется с помощью попевок по таблицам. Петь дети очень любят.
  С помощью складовых картинок дети учатся охватывать слово целиком, проводить его анализ. Ребята способны легко запоминать целые слова, это дает возможность читать впоследствии плавно, не запинаясь.
  Большой интерес представляют способы обучения математике. Автор говорит о том, что традиционные программы не способны прививать любовь к этой науке. Гениальные пособия автора: "Стосчет", "Тысяча плюс", "Миллион плюс", "Пять в кубе", "Счетные палочки Зайцева", "Мне в сотне тесно", "Твердая валюта", "Пифагор" и др. помогут освоить вычисления не только в пределах сотни, но и за ее пределами.
  Уникальны и пособия Зайцева по подготовке к геометрии: "Орнамент", "Платоновы тела".
  По системе Зайцева можно обучаться как дома, так и специальных занятиях в группе. Занятия дома эффективно проводить в  тот период, когда ребенок только начинает учиться говорить. В этом возрасте можно избежать многих логопедических проблем. Ребенок быстрее входит в речь, чище берет звуки. Обучать нужно в игровой форме. Большое значение имеет регулярность и постоянство. Еще один очень благоприятный период - 4,5 - 5 лет. В этом возрасте ребенок осознанно подходит к обучению грамоте, легко и быстро воспринимает материал.
  Обучаясь по методике Зайцева, дети попутно развивают внимание, память, мышление, речь. Важно отметить, что не все родители могут заниматься с ребенком по методике Зайцева самостоятельно. Для таких случаев существуют группы развивающих центров, работающих по этой методике.

Успехов вам, неравнодушные родители!

Вход

Поиск по сайту
Полезное
Счетчики
Яндекс.Метрика

Все книги, представленные на сайте, взяты из открытых электронных источников. Права на книги принадлежат их правообладателям.
В том случае, если авторы текстов или владельцы авторских прав будут возражать против их расположения в открытом доступе просим поставить нас об этом в известность.
Мы НЕМЕДЛЕННО уберем такие материалы.
С уважением, сотрудники отдела обслуживания дошкольников и учащихся 1-4 классов ГУК "Донецкая республиканская библиотека для детей им. С.М. Кирова"
E-mail: bibliotekakirov@yandex.ua Bibliotekakirov.ucoz.ua/© 2017



javascript://