Вс, 20.08.2017, 07:50
Добро пожаловать, Гость | RSS

Отдел обслуживания дошкольников и учащихся 1-4 классов

А что у нас?
Qr-code
Полезное
Канал YouTube
Опрос
Какова роль детской книги в современном обществе?
Всего ответов: 1754

Оценивание по 12-бальной системе



Оценивание знаний школьников по 12-бальной системе

  Основными функциями оценивания учебных достижений учеников являются такие, как:
  - контролирующая, которая предусматривает установление уровня достижений отдельного ученика (класса, группы), предоставляет возможность учителю своевременно планировать и корректировать работу и методику изучения материала;

- учебная, которая предусматривает такую организацию оценивания учебных достижений учеников, когда его проведение содействует усовершенствованию подготовки ученика, группы или класса;

- диагностическая, которая является основой диагностического подхода к деятельности учителя, и помогает ему устанавливать причины трудности, с которой сталкивается ученик в процессе обучения, обнаруженных пробелов в его знаниях и умениях;

- воспитательная сказывается не только в цели и содержании задач, но и в методике их реализации учителем, в последующем комментировании и оценивании работ.

  Важную функцию при осуществлении оценивания играют его критерии. В зависимости от степени овладения учебным материалом различают четыре уровня его усвоения и умения оперировать им:
начальный; средний; достаточный; высокий.

Критерии оценивания по 12-бальной системе оценки:
 
           Уровни 
     компетенции

 Критерии
 1. Начальный
 1 балл. Ученик владеет учебным материалом на уровне элементарного распознавания и воспроизведения отдельных фактов, элементов, которые отражаются учеником отдельными словами и предложениями.

2 балла. Ученик владеет материалом на элементарном уровне усвоения, излагает его отрывочными предложениями, проявляет способность изложить мнение на элементарном уровне.

3 балла. Ученик владеет материалом на уровне отдельных фрагментов, которые составляют незначительную часть учебного материала.
 2. Средний
 4 балла. Ученик владеет материалом на начальном уровне.

5 баллов. Ученик владеет материалом на уровне выше начального, способен с помощью учителя логично воспроизвести значительную его часть.

6 баллов. Ученик может воспроизвести значительную часть теоретического материала, обнаруживает знание и понимание основных положений, с помощью учителя может анализировать учебный материал.
 3. Достаточный
 7 баллов. Ученик способен применять выученный материал на уровне стандартных ситуаций.

8 баллов. Ученик умеет сравнивать, обобщать, систематизировать информацию под руководством учителя, в целом самостоятельно применять ее на практике.

9 баллов. Ученик свободно (самостоятельно) владеет выученным объемом материала, в том числе и применяет его на практике. Свободно решает задачи в стандартных ситуациях.
 4. Высокий
10 баллов. Ученик обнаруживает начальные творческие способности, самостоятельно определяет отдельные цели собственной учебной деятельности.

11 баллов. Ученик свободно высказывает собственные мысли и ощущения, определяет программу личной познавательной деятельности. Без помощи учителя находит источники информации и использует полученные сведения согласно цели и задачи собственной познавательной деятельности.

12 баллов. Ученик обнаруживает особые творческие способности, самостоятельно развивает собственные способности и наклонности.

  Более подробную информацию об оценивании каждого конкретного предмета начальной школы в Украине можно скачать Здесь

Вход

Поиск по сайту
Полезное
Счетчики
Яндекс.Метрика

Все книги, представленные на сайте, взяты из открытых электронных источников. Права на книги принадлежат их правообладателям.
В том случае, если авторы текстов или владельцы авторских прав будут возражать против их расположения в открытом доступе просим поставить нас об этом в известность.
Мы НЕМЕДЛЕННО уберем такие материалы.
С уважением, сотрудники отдела обслуживания дошкольников и учащихся 1-4 классов ГУК "Донецкая республиканская библиотека для детей им. С.М. Кирова"
E-mail: bibliotekakirov@yandex.ua Bibliotekakirov.ucoz.ua/© 2017



javascript://