Возможные решения проблемы чтения,
используемые в отделе
Библиотекари отдела обслуживания дошкольников и учащихся 1-4 классов Донецкой областной библиотеки для детей им. С.М. Кирова работают над проблемой чтения у юных читателей. Яркий пример тому
работа с различными школами г. Донецка. Так, заведующая нашего отдела
дошкольников и учащихся 1-4 классов Чащина Ольга Васильевна проводит
библиотечное занятие с учащимися ОШ№22 на тему «Роль энциклопедии в жизни
ребенка» Еще мы сотрудничаем с ОШ№5, где проводим библиотечное занятие как на
базе школы, так и в стенах библиотеки. Хочется отметить, что каждый сотрудник
отдела не равнодушен к проблеме культуры чтения. Шишкова Татьяна Анатольевна
работает с различными школами-лицеями, школами-интернатами г. Донецка. Мы можем
видеть яркий тому пример в ОШ№31, куда она приносит для каждого ученика класса,
а это до 30 изданий, книги-новинки, детские периодические издания. И всегда
готовит нетрадиционные мероприятия: брейн-ринги, чтения-путешествия,
занятия-викторины, загадки.
Интерес к чтению
Так,
первое посещение наших читателей всегда начинается с экскурсии по нашему
отделу, экскурсии по библиотеке. Так, мы видим, как Ольга Васильевна для
учащихся ОШ№30 проводит увлекательную, интересную экскурсию, где каждый ребенок
не может глаз от нее отвести, и слушает, открыв рот.
Еще одним из решений данной проблемы
является сотрудничество библиотекарей нашего отдела с МЧС. В рамках
сотрудничества родился клуб «Школа малюків-рятівників». Мы посещаем с
нашими читателями музей МЧС, где нам рассказывают и показывают о
противопожарной технике, о работе противопожарной системы, о правилах поведения
при пожаре.
Следует отметить, что не только с детьми
работают сотрудники нашего отдела. Также мы тесно сотрудничаем с Донецким
училищем культуры, к с преподавателями, так и со студентами. Также работаем с
учителями. Вот учитель ОШ№11 Кубатко Алла Васильевна советуется с заведующей
отделом дошкольников и учащихся 1-4 классов Чащиной Ольгой Васильевной как же вернуть интерес к чтению
у ее воспитанников, какие формы и методы можно использовать на своих уроках.
Сотрудничество с учебными заведениями
города
Долгие
годы мы работали с Рериховским обществом, название данного проекта носит имя
«Центр орифлама». Несмотря на то, что центр сейчас расположен в одном из
научно-исследовательских центров г. Донецка, но мы поддерживаем до сих пор
отношения, проводим совместные встречи.
Продолжаем и до сегодня сотрудничать с
МЧС. Летом было проведено показательное выступление спасателей-водолазов, а на
базе библиотеки «Юный пожарный», где ребята сами могли надеть защитный костюм,
противогаз. Послушать героя-спасателя.
В период летних каникул работает в нашем
отделе «Летний читальный зал». Библиотекари отдела проводили встречи на
бульваре, у фонтана, в беседке, куда могли присоединиться и прохожие, жители
нашего города.
Еще уже многие годы мы сотрудничаем с
Киевским детским домом творчества. Ответственная за данное направление Макушева
Светлана Тимофеевна. Организованы совместные встречи руководителей кружков
«Веселый карандаш», «Лютик» и наших читателей. Вот можем видеть руководителя
кружка Борисенко Аллу Егоровну и учащихся ОШ№14 с учителем Пышной Валентиной
Петровной.
Анкетирование
Чтобы узнать о роли библиотеки в жизни детей
мы проводили ряд анкетирования, как на базе школ та и среди воспитанников
детских садов.
Среди учащихся ОШ№29 Шишкова Татьяна
Анатольевна, выясняла, что больше всего любят читать дети. А вот ученики ОШ№17, 3-В класса, учитель Орехова
Галина Ивановна рассказывали о роли энциклопедий в их жизни.
Как пример, вашему вниманию представлено
анкетирование Звонаревой Ольги Васильевны «О ведущей роли библиотеки в развитии
детей дошкольного возраста от 2 до 6 лет», которое проводилось в детском саду
№304. Участие принимали все 9 групп сада.
Но
не только школьники, но и ребята детского сада ответили на вопросы анкет. Также
нам интересно было мнение и учителей. Вот мы видим, как задумались над вопросом
учителя ОШ№2.
Популярные книги
В
популяризации книг значительную роль сыграли конкурсы-олимпиады, проводимые в
школах. Это – Грани – Т., журнал «Колосок». Вашему вниманию представлены книги
издательства Грани – Т. Чтобы
популяризировать данные книги, был объявлен конкурс на лучшую рецензию
украинской книги. Благодаря чему спрос на данную литературу вырос в несколько
раз. Но и по окончании конкурса, читатели спрашивают подобные книги. Можем
видеть книги, пользующиеся спросом в последнее время в нашем отделе.
Для самых
маленьких читателей очень интересны добрые сказки со сказочными героями-животными.
Для читателей постарше – рассказы о школе, детективы, приключенческий жанр.
Нестандартные книжные выставки
· Выставка-кроссворд,
· Выставка с
использованием картин,
· Выставка реквием,
· Живая говорящая
выставка
· Открытая выставка
«Читаем на бульваре»
Снижение
интереса к чтению
Сотрудники нашего отдела присоединились к
библиотечному проекту «Украина читает детям». Мы видим, как и библиотекари
проводят литературные чтения. В подтверждение этому создан альбом с яркими
фотографиями, где и библиотекари, учителя, воспитатели и сами дети проводят
встечи-чтения с читателями в рамках проекта «Украина читает детям».
В нашей работе с читателями мы также используем
разнообразные методы. Это тесное, живое знакомство с книгами, представленными
на выставке, библиотечные чтения, экскурсии, посещение книжного хранилища, что
производит незабываемое впечатление на детей, совместная работа с
воспитанниками Донецкого училища культуры и его преподавателями и со многими
другими организациями.
Что такое удивленье?
Это сложное явленье,
Хоть, привычное для нас.
Удивляются различно
Люди разные обычно:
Часть людей – оптимистично,
Часть людей – пессимистично,
Часть, однако, и цинично,
Но различно каждый раз…
Следует сказать, что и сотрудники нашего
отдела и вся наша библиотека, благодаря директору Вязовой Валентине
Илларионовне, идет в ногу со временем. У нас не просто добрая, домашняя
атмосфера. Нашим юным читателям «дуже затишно» в стенах нашей библиотека. У нас книжные шкафы для самых маленьких сказочные.
Наш «Казковий пихтик» сразу привлекает внимание мам, бабушек, и, конечно же,
малышей. А какой украинский уголок с украинкой Ганнусей, взоры наших
посетителей неоднократно останавливаются на ней. А какой книжный домик, где мы
периодически даем приют, если можно так выразиться, то издательству «Познайка»,
то писателям родного края, то книгам-Юбилярам. А какой удивительный сказочный
читальный зал с чарующим названием «Казкова вітальня». И неотъемлемой частью интерьера
нашей библиотека, а в частности нашого отдела это мягкие игрушки. Ведь все дети
любот грушки. А мы их используем при проведении любого мероприятия: «Новогодние
утренники», «Прощание с Букварем», «Здравствуй, школа!» и многие другие.
Роль библиотеки как игрового
поля
Нетрадиционные формы работы в библиотечном деле помагают взаимопониманию
библиотека и читатель.
Так
наши встречи в летнем читальном зале раскрепощают детей, помагают рас ширить
кругозор, встречи с литературными героями помагают повысить читательский
интерес. Особое внимание мы уделяем самым маленьким читателем, играм,
развлечениям, чтению с ним. Не следует
забывать и о разминках во время занятий. Ведь физкульминутки помагают ребятам
не засиживаться, переключить свое внимание и воспринимать информацию в полном
объеме.
Шевченко Елена Ивановна, библиотекарь отдела обслуживания дошкольников и
учащихся 1-4 классов Донецкой областной библиотеки для детей им. С.М. Кирова
|