Что такое гиперактивный ребенок?

Ставшее привычным словосочетание «гиперактивный ребёнок» — вовсе не приговор. Слова «ненормальный», «неуправляемый», «несносный», которыми зачастую на­граждают таких детей в детском саду или в школе, — от непонимания причин гиперактивности и способов пове­дения взрослых с таким ребёнком.

Как выглядит гиперактивность?

• Ребёнку сложно сконцентрироваться на каком-то за­нятии, игре, он постоянно отвлекается;

• малыш импульсивен, и ему трудно контролировать свои эмоции;       

• ребёнок постоянно находится в движении, ему слож­но усидеть на месте;

•  ребёнок активно берётся за выполнение задания, но, увы, редко может довести его до конца;

•  ребёнок часто теряет вещи;

•  ребёнок мало спит, с трудом засыпает;

•  ребёнок не дослушивает взрослого, постоянно пере­бивает;

• у ребёнка часто меняется настроение;

• у ребёнка могут быть приступы беспричинной агрес­сии.

Откуда дерётся гиперактивность?

До сих пор медики и психологи ведут дискуссию о при­чинах возникновения синдрома гиперактивности. Пока учёные выяснили, что у гиперактивных детей отдельные участки головного мозга, которые ответственны за само­контроль и внимание, работают несогласованно.

Как понять, есть ли гиперактивность у ребенка?

Наблюдения и чтение статей в интернете — ещё не по­вод ставить своему ребёнку диагноз «гиперактивность». Это может сделать только специалист. Поэтому если вы думаете, что у вашего чада, возможно, есть гиперактив­ность, обратитесь к детскому неврологу за консульта­цией.                                                                                       

Что делать родителям?

Терпение — вот главное слово для родителей гипер­активных детей. Да, конечно, необходимо обратиться к специалистам. И в этом случае вашими помощника­ми будут детский невролог и детский психолог. Вместе вы сможете выработать правильную стратегию, которая по­может вам в воспитании.

Самое главное в работе с гиперактивными детьми — не считать их поведение банальным непослушани­ем. Таким малышам самим нелегко от невозможности сконцентрироваться, нормально управлять своими эмо­циями и спокойно посидеть на месте.

• Не игнорируйте советы невролога, который пореко­мендует специальный режим дня, расслабляющие не­рвную систему процедуры (гимнастику, массаж и т. д.).

• Обеспечьте ребёнку спокойную обстановку дома.

• Организуйте режим дня ребёнка так, чтобы он не пе­реутомлялся ни умственно, ни физически. Существует ошибочное мнение, что гиперактивных детей нужно на­гружать как можно больше. Любые гипернагрузки на та­кого малыша приведут к ухудшению ситуации.

• Не допускайте таких ситуаций, когда ребёнок может сильно перевозбуждаться. Нервные срывы не полезны никому, а гиперактивным детям — особенно.

• Ваша реакция на любое детское поведение должна быть спокойной. Если вы будете кричать на гиперактив­ного ребёнка или наказывать его физически, то вызове­те лишь приступ ответной агрессии.

• Обращаясь к ребёнку, не используйте слишком длин­ные предложения. Фразы должны быть чёткими и корот­кими, чтобы малыш смог их запомнить и выполнить за­дачу.

Перспективы

Перспективы у сегодняшних гиперактивных детей не так уж мрачны, как может показаться на первый взгляд. Это дети с хорошо развитым интеллектом. Им прекрасно даётся математика, а именно алгебра. Проблемы есть с геометрией, где требуется хорошая пространственная ориентация, которой как раз и не хватает гиперактив­ным детям.

Таким малышам пойдут на пользу занятия спортом, особенно плаванием, бегом, футболом и волейболом.

Годам к 12-13 синдорм гиперактивности значитель­но слабеет и вообще уходит. Однако родителям стоит уделять как можно больше внимания своему подрост­ку. Гиперактивные в детстве, подростки очень ранимы, подвержены влиянию и ещё какое-то время нуждаются в контроле со стороны взрослых.

Гресь А. Особенные дети. Гиперактивный ребенок// Растем вместе. – 2013. - №1.