10 шагов к книге

  "Хочу, признаюсь откровенно и честно, чтоб книжку вам было читать интересно…"  (Борис Заходер)

  В начальной школе дети не просто учатся читать – они учатся работе с книгой.

  В 1 классе важно вызвать у ребят внимание к книге как к привлекательному предмету, с которым можно что-то делать.

  2 класс – время приобщения детей к самостоятельной деятельности с книгами – к их рассматриванию и чтению.

  3 класс – регулярно оформляется выставка прочитанных книг за неделю.

   В 4 классе ребенок должен уметь самостоятельно делать подборку книг о заданной учителем теме.

1.  В доме должна быть создана соответствующая атмосфера: чтение книг вслух, их обсуждение, обмен мнениями. Дети должны чувствовать, что родители тоже проявляют интерес к книгам, газетам, журналам.

2.  Надо иметь библиотеку не только взрослых книг, но и детских.

3.  Разнообразьте свое общение с ребенком при  помощи книг и всего, что с ними связано: читайте при нем и вместе с ним, на ночь и по ролям, ходите в театры, делитесь впечатлениями.

4.  Научите ребенка рассматривать обложку каждой новой книги, обращать внимание на ее название, фамилию и инициалы автора, иллюстрации.

5.  Учите наизусть стихи: они развивают речь, память, творческое воображение и фантазию.

6.  Читайте с детьми по ролям. Например, какое-нибудь смешное произведение с большим количеством диалогов. И вы, и ваше чадо получите огромное удовольствие.

7.  Сделайте традицией совместный поход  в книжный магазин не реже одного раза в месяц, дайте ребенку возможность выбирать самому.

8.  Для мальчиков выбирайте книги, которые являются более информативными, нежели повествовательными. Еще одно требование – только интересные для вашего ребенка темы.

9.   Предлагайте для чтения произведения различных жанров.

10.  Используйте аудиокниги, но в умеренных количествах.