Литературное путешествие к 100-летию Михалкова С.В.

Библиотекарь: Дети, сегодня мы с вами отправимся путешествовать по страницам этих необычных книг. Здесь - портрет автора. Кто это ? (ответы детей ) Правильно , это Сергей Владимирович Михалков. Известный и детям и взрослым поэт, писатель, баснописец, сказочник. А ещё мы знаем, что на его стихи написано много песен. Давайте, сядем в наш волшебный литературный поезд, где вагоновожатый Сергей Михалков, а пассажиры, что в вагонах - это герои стихотворений самого поэта.

Заглянем в первый вагон, там мы видим интересного пса Трезора

Читает стихотворение «Трезор»
На дверях висел замок.
Взаперти сидел щенок.
Все ушли и одного в доме заперли его.
Отыскал на кухне угол
С головой забрался в уголь
Вылез чёрный - не узнать.                          

И улёгся на кровать — спать...

Звучит фонограмма песни «Трезор» ел.Михалкова муз.Е.Ларионовой, под музыку библиотекарь водит игрушку- щенка , иллюстрируя слова песни.

Библиотекарь: Вот такое замечательное стихотворение превратилось в песню.

В следующем вагоне едут приятели. Давайте послушаем о чем они разговаривают.

Мы с приятелем вдвоём     

Замечательно живём! Мы такие с ним друзья –

Куда он, туда и я!

Библиотекарь: Куда он, туда и я! Просто как тень! Кстати, я знаю стихотворение про тень, его тоже сочинил Сергей Михалков

За мною следом ходит тень, куда бы я ни шёл.

Сажусь за стол, всегда со мной

Садится тень за стол.

Она такая же, как я, от головы до ног.

И повторяет каждый шаг

И каждый мой прыжок.

Давайте поиграем в игру «Тень». Я буду показывать вам движения, а вы, как тень, повторяйте за мной .

Проводится игра «Повтори за мной» ( Под музыку Физкультминутка «Эй, лежебоки..»

Библиотекарь: Пройдемся дальше по нашему волшебному поезду! Кто же в
следующем вагоне? А это ребята с одного двора, все они соседи, и проводят
время очень интересно: каждый рассказывает, а что у него интересного в
квартире.                                    

Стихотворение «А что у вас?»

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел.

Толя пел, Борис молчал,

Николай ногой качал.

Библиотекарь: Дело было вечером, делать было нечего. А наши ребята просто так, без дела, не сидят. Давайте построимся в две колонны и поиграем в игру «Перенеси и сложи.

Проводится эстафетная игра

Библиотекарь: Интересно, а что едет в следующем вагоне? Котята.

Котята очень любят играть с клубками ниток. Познакомьтесь с моим котёнком. Как вы думаете, как его зовут? (Ответы детей)

Его зовут Мурзик, потому что он очень любит мурлыкать. А ещё он раскатывает по полу клубки ниток и мне приходится долго их собирать.

Библиотекарь рассыпает по полу содержимое корзинки и просит двух детей собрать в две корзинки клубочки каждый своего цвета.

Игра «Кто скорее?»

А сейчас мы немного прокатимся на весёлом поезде. Вставайте друг за другом, держимся за пояс того, кто стоит впереди! Поехали!

Дети под песню «Весёлые друзья» идут паровозиком по залу.
Библиотекарь: О ком эти слова?
В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин
По прозванью «каланча»    

По фамилии Степанов

И по имени Степан

Из районных великанов

Самый главный великан. (Ответы детей)

Ребята, что вы знаете про дядю Стёпу?

Дядя Стёпа: Дети, а вы хотите вырасти большими ? Тогда у меня для вас есть игра называется она «Великаны-карлики» .

Библиотекарь: Есть у Сергея Владимировича замечательная книжка-загадка.

Что вы знаете, ребятки, про мои стихи-загадки?

Где отгадка, там конец, кто подскажет - молодец!

Важно по двору ходил

С острым клювом крокодил,

Головой весь день мотал,

Что-то громко бормотал.

Только это верно был никакой не крокодил,

А индюшек лучший друг. Угадайте, кто?   (индюк)

Да, индюк! Признаться, братцы,

Трудно было догадаться!

С индюком случилось чудо -                         

Превратился он в верблюда!

Стал он лаять и рычать,

По земле хвостом стучать.

Я запутался, однако,

Он верблюд, или .. .кто?    (собака)

Не зовут собаку Шавкой

И не спит она под лавкой,

А глядит она в окошко

И мяукает как...кто?    (кошка)

Верно! Верно! Угадали! Будто где её видали! А теперь давайте с вами В лес поедем за грибами. Посмотрите ка, ребята : Тут - лисички, там - опята , Ну а это на полянке Ядовитые ...Что? (поганки)

Что? Поганки? Неужели?

Но поганки захотели

Стать полезными грибами

И пришли на кухню сами

И сказали: как хотите,

Хоть зажарьте, хоть сварите,-

Обожаем поваров!

Ненавидим .. .Кого?     (докторов )

То, что я сказала вам - тайна,       

Догадались вы случайно.      

Это был большой секрет.

Но от вас секретов нет!

Звучит музыка. Появляется Зайчик, которому надоело стоять на книжной выставке. Он захотел познакомиться с ребятами- читателями.

Зайка-Зазнайка: У меня есть один секрет: чтобы вырасти большим, надо есть морковку. Я принес вам большую морковку, чтобы всем хватило.

Поводится игра « Съешь морковку»

Зайка-Зазнайка: До свидания, мне пора бежать!

Библиотекарь: До свидания, Зайка-Зазнайка! Наша необычное путешествие подошло к концу, но впереди нас ждёт знакомство со многими другими произведениями Сергея Михалкова.

Звучит песня «Весёлые путешественники», дети паровозиком уходят из зала.